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Presentan a un nuevo personaje, el pingüino “Paz”


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En Discovery Kids

Presentan a un nuevo personaje, el pingüino “Paz”


Esta es la segunda serie original coproducida por el canal infantil este año. Y se verá de lunes a domingo con dos repeticiones diarias.

PAZ está basado en los cuentos “Little Penguin” de la escritora irlandesa Mary Murphy. Las aventuras de Paz y su familia comenzaron en 1997. Desde entonces, la primera edición se tradujo a 14 idiomas y fue complementada con otros cuatro libros de fotos.
Este simpático pingüino “Paz” llega a Discovery Kids en noviembre y se emitirá de lunes a domingo a las 12, 17 y 21. Cada episodio girará en torno a las aventuras cotidianas de Paz -un pequeño pingüino de tan solo cinco años-, “Mami”, “Abuelo” y sus amiguitos “Conejita”, “Perro” y “Cochinita”.
La serie explorará temas como el riesgo, la mejor manera de resolver los problemas, la diversidad y los temores comunes que surgen entre los niños a la hora de trabajar en equipo. En definitiva, el ambiente que rodea a Paz es cálido y acogedor. Está lleno de colores primarios, lugares alegres y objetos entretenidos.
La curiosidad del pequeño pingüino le permite explorar sus alrededores con gran entusiasmo y naturalidad.
A pesar de ello, su mamá nunca está muy lejos para ofrecerle consejo y apoyo. En ocasiones, Paz también se siente celoso de sus amigos y le teme a la oscuridad.
Al transmitir este tipo de problemas con humor y suavidad, los niños consiguen relacionarse de inmediato con el personaje.
En asociación con Discovery Kids, la serie fue coproducida por Egmont Imagination y King Rollo Films. La compañía escandinava Egmont se ha convertido en una importante editorial infantil con operaciones en más de 20 países.
Por su parte, la empresa británica King Rollo Films con sede en Devon, Inglaterra, es reconocida internacionalmente por la producción de programación infantil animada de alta calidad.
“PAZ” es la segunda serie original producida por el canal este año. En agosto estrenó “SAVE-UMS!”, una producción infantil animada en 3D. Los personajes son un grupo de héroes en miniatura que constantemente tratan de ayudar a los demás. Estos personajes enseñan a los niños cómo utilizar la tecnología creativamente. La serie se emite de lunes a domingo a las 12.30, 17.30 y 21.30.

“Queríamos que este adorable pingüino tuviera un nombre que le sonara apropiado a un niño de cinco años”

Entrevista a Laura Brown, psicóloga infantil y directora de Contenido de “PAZ”

Paz rinde homenaje a la niñez haciendo énfasis en los temas del optimismo y la adaptabilidad. ¿Qué tan importantes son estos dos conceptos en el desarrollo infantil? ¿Y por qué fueron escogidos por encima de otras destrezas?
- Los niños en edad preescolar sienten curiosidad por el mundo que los rodea. Por lo general pasan por experiencias muy positivas, pero dentro del desarrollo normal también encuentran momentos frustrantes. Qué tan bien puedan ellos reconocer, modular y adaptarse a esos sentimientos es algo que afecta su habilidad de concentrarse, cooperar y persistir en lo que estén haciendo.
Cuando DISCOVERY KIDS decidió rehacer su bloque de televisión para niños en edad preescolar, uno de los objetivos principales era crear un currículo que ayudara a los chicos a aprender mejor. Los productores llevaron a cabo grupos de estudio con pediatras, profesores, padres y psicólogos, con el objetivo de identificar las cualidades más importantes que debe tener un niño para aprender de manera efectiva.
Este grupo llegó a la conclusión de que una de estas cualidades debe ser la habilidad de sobreponerse a los errores y a los sentimientos de desilusión.
El objetivo final del currículo de Paz es estimular en los jóvenes televidentes una respuesta optimista y adaptable. Pero la serie también trata objetivos más específicos que apoyan el desarrollo cognitivo y emocional del niño.
Entonces, no es que se hayan escogido el optimismo y la habilidad de adaptarse por encima de otras habilidades en el desarrollo infantil, sino que el optimismo y la habilidad de adaptarse fueron identificados como vehículos a través de los cuales se puede tener acceso a otras áreas del desarrollo.
- ¿Cómo se pueden identificar los niños con Paz y con los demás personajes de la serie?
- Los personajes fueron diseñados para reflejar en la mejor medida posible cómo son los niños en la vida real. Entonces, por ejemplo, Paz es un niñito de cinco años con mucha imaginación y personalidad. Es sensible y amable. Todo un líder entre sus amigos. Pero Paz también tiene días malos, días en los que le es difícil compartir, en que se pone furioso y le da por empujar a un amiguito, y cosas por el estilo. Mostrando que nuestros personajes tienen dificultades típicas de los chicos en edad preescolar. La intención es presentar personajes con características reales y multidimensionales con los cuales se puedan identificar los televidentes.
Paz, Conejita, Cochinita y Perro son mejores amigos, pero no podrían ser más diferentes el uno del otro. Por ejemplo Cochinita es una niña firme con opiniones fuertes, mientras que Perro es reservado. Es un pensador. Perro no habla mucho, pero cuando lo hace, puede decir cosas llenas de significado. Conejita es una niña sensible y física. Sabe que puede salirse con la suya y muchas veces eso es lo que quiere hacer. Permitiendo que nuestros personajes reflejen una amplia variedad de los tipos de personalidades que existen en el mundo, esperamos que cada niño encuentre alguna cualidad interesante con la cual sentirse identificado.

- ¿Por qué no aparece en la serie el padre de Paz?
- En la actualidad existen muchas clases de familias. Por ejemplo, familias que están encabezadas por los abuelos, familias con un solo padre y familias con dos padres. Queremos reflejarle a los televidentes esta realidad, para que todos los niños se sientan cómodos en el mundo de Paz, ya sea porque su propia estructura familiar esté representada aquí, o porque la aceptación del mundo de Paz le da al televidente una sensación de comodidad.
El mundo de Paz refleja en general la diversidad que es común en la vida. Otros personajes en la serie provienen de hogares con estructuras diferentes, y esto lo hicimos de intento para mostrar cómo son las familias de verdad.

- ¿Abuelo está reemplazando la figura paterna, o tiene un papel diferente?
- Abuelo es un adulto cariñoso que siempre está disponible cuando Paz lo necesita. Los niños necesitan tener relaciones seguras y predecibles como ésta (ya sea con hombres o mujeres). Tales relaciones los hacen sentirse seguros y les dan la confianza en sí mismos que necesitan para aventurarse a explorar el mundo. En la vida de Paz, los personajes que le ofrecen esto al pequeño son Abuelo y su madre.
El papel principal de Abuelo es ser una pieza importante dentro del mecanismo de apoyo del chico.

-La serie está basada en los libros Little Penguin escritos por Mary Murphy. ¿Cómo escogieron el nombre del personaje para la serie?
El pequeño pingüino de los libros de Mary Murphy no tiene nombre. Para la serie de televisión queríamos que este adorable pingüino tuviera un nombre que le sonara apropiado a un niño de cinco años. Puesto que Paz es afectivo, amable y tierno, ese nombre parece cuadrarle muy bien.
Nos encanta el contenido editorial y visual de los libros de Mary Murphy. Su primer libro, “I like it When (Me Gusta Cuando)”, está lleno de amor y curiosidad hacia el aprendizaje, amor entre el pequeño pingüino y la persona que cuida de él, y un sentido de felicidad que lo permea todo.
La serie de televisión fue diseñada para darle cuerpo a estas características. Pero decidimos desarrollar el personaje de Paz como si tuviera cinco años, para capturar el interés de los niños entre 2 y 5 años. En los libros de la Señora Murphy, el pequeño pingüino tiene tres años o menos. La autora lee todos nuestros guiones y está muy satisfecha de la forma en que se han desarrollado.

- Colores fuertes, escenarios simples y música, son elementos constantes en el programa. ¿Cómo ayudarán estos elementos a que los niños entiendan mejor el mensaje de la serie?
- En general los niños entienden el material mejor cuando se les presenta de forma simple y directa. Trasfondos y tramas complicadas los distraen. La simplicidad del diseño y las historias fueron intencionales porque pensamos que es algo que facilita la comprensión de la historia y preserva la elegancia de la simplicidad gráfica de los libros de Mary Murphy.
Además, cada personaje tiene un tema musical consistente que se da cada vez que el personaje entra en escena, algo similar a lo que hizo Tchaikovsky con “Pedro y el Lobo”. Esto ayuda a los niños a identificar al personaje a través de otros sentidos, y agrega otra capa de información y consistencia a la serie.

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